文笔赏析 老师在梦里短篇

老师在梦里

    窗外响起了淅淅沥沥的雨声，雨滴打在水泥板上，溅起了一朵又一朵的花儿，在空中闪烁又迷离。静静的感受着美丽的雨滴，似乎也听到了时光流逝的声音，不知越过了多少的四季轮回，思绪也不知不觉飘到了遥远的过去……

    “呜呜……他们都瞧不起我，我努力的学数学，可就是很差！呜呜……老天对我太不公平了。”一个小女孩蜷缩着坐在角落里，所有人都已离去，教室里静静地，可这样的哭声却更显突兀与凄厉。一缕缕清香在我的鼻尖旋转盘旋，沁人心脾，这是一种熟悉的味道，老师抱起了我，拍了拍我的头说：“都十岁了，还哭什么哭？不要埋怨上帝，上帝是公平的，上帝给你关上了一扇窗户，一定也给你打开了一扇窗户，只是你没有发现罢了，你有很多优点啊，不要只看到你的缺点。只要你努力就行了。”老师的话如缕缕春风拂过我的心灵，给了我面对自己的勇气。我渐渐不哭了，只是怔怔的看着老师，似乎从未认识过这么美丽的老师似的。她轻启朱唇又道；“你乐观善良阳光这便是你的优点啊！要相信自己，天生我材必有用！”我的脸上露出了灿烂的笑容，说道：“谢谢您，老师。”

    老师拉着我的小手走出了校园，可我脸上所洋溢的则是前所未有的幸福。

    一阵风吹过，冷飕飕的，我也渐渐回到了现实，望着美丽的雨滴，我也渐渐陷入了沉思……

    一位哲学家说过，就像自然界中没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有两个完全相同的人，不同的认知，不同的兴趣，不同的欲望价值潜能，所以有了这些差异才见个性，有了这些差异才见特色，有了这些差异才更见生动。例如钱钟书进清华大学时数学为0分，被破格录取，后来成为学贯东西著作与一身的一代大师。富豪李嘉诚小学没毕业，由一个学徒工成为香港当今商界巨子。要相信天生我材必有用，学会如何因材施教。

    那位老师一直都活在我的记忆里，甚至连梦中都会出现他的身影。而记忆终会被时光所冲洗，梦也终有醒的一天，这样教育学学生的老师，不知何年何月，我才能再次遇到。

    钱学森在临死前曾说过这样一句话：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”